Leading Through a Pedagogical Lens est une série de formation professionnelle parrainée par ARCQE.

Elle est conçue pour les administrateurs de programmes et les leaders pédagogiques sur site (mentors en curriculum, directeurs, assistants, superviseurs de salle) qui détiennent une certification de niveau trois et ont complété la série d’apprentissage Supporting Curriculum Practice ou le cours Flight.

Cette série propose une étude approfondie du leadership pédagogique pour les responsables de programmes dans les services de garde d’enfants, les services de garde en milieu familial, les établissements préscolaires et les programmes de garde parascolaire. Les six modules en ligne sont soutenus par des conversations facilitées, à la fois en triades et en discussions pédagogiques de groupe. La série inclut les témoignages de leaders de programmes albertains qui ont soutenu les éducateurs dans l’exploration de Flight en pratique et constitue une ressource précieuse pour ceux qui souhaitent développer leurs compétences en leadership.

Tout au long de la série, les leaders albertains partageront leur expérience de l’exploration du leadership pédagogique en pratique. Par exemple, écoutez Cheryl Crowther (directrice adjointe, Service de garde en milieu familial) décrire comment le fait de « ralentir » a été une approche pédagogique précieuse dans son travail avec les éducateurs.